知识点总结
化学是一门以实验为基础的学科，掌握实验基本操作是我们学好化学的基础，本节主要讲解化学基本实验常识。主要包含以下知识：常用仪器的分类、常见仪器的主要用途和使用方法、常用试剂的存放、常见试剂的取用、固体药品的取用、液体药品的取用、试纸的种类和使用方法、玻璃仪器的洗涤、酒精灯的使用、给物质加热的方法、化学实验常见事故的处理方法、
气密性的检验方法、气体的净化和干燥、集气装置、实验安全操作（“十防”）。这些知识在我们的课堂上已经学习了很多，基本上高中阶段能用到都已学习，在此不再一一累述，只要我们在平时的学习中认真观察，都能掌握。
常见考法
实验基本常识应用广泛，在物质的检验、气体的制取、溶液的配制、物质的分离、实验探究等方面作用很大。主要考查形式有选择题、填空题、实验探究题等。知识的跨度较大，但正是我们的兴趣所在，所以一般难度不大。
误区提醒
1.仪器的装配和气密性的检验
（1）装配 顺序：从下往上、从左到右
（2）气密性检查 操作：管端入水—使容器内气体受热—出现气泡—冷却—出现水柱
2.仪器的洗涤
（1）方法：注水半，振荡。用试管刷柔力刷洗
（2）难溶物的洗涤：A 油脂：热的纯碱或洗涤剂 B 难溶氧化物、碱或碳酸盐：加稀盐酸
（3）洗净的标志：水膜均匀，不成滴不成股
3.溶液的配制
（1）计算：准确计算溶质的质量和溶剂的体积。
（2）称量或量取：用托盘天平称量固体，用量筒量取液体。
（3）溶解：在烧杯内进行，用玻璃棒搅拌。
4.常见酸碱指示剂的使用
（1）石蕊指示剂的颜色：“酸里红、碱里蓝、中性紫”。
（2）酚酞指示剂的颜色：“本身无色、遇酸不变、遇碱变红”。
【典型例题】
例析：（1）某试管内装有约占容积1/10的溶液，则溶液的体积是 。
A. 约1mL B. 约3 mL C. 约10 mL D. 无法确定
因为 。
（2）拟在烧杯中于加热条件下配制其溶液50 mL，应选择 烧杯。
A. 400 mL B. 250 mL C. 100 mL D. 50 mL
因为 。
解析：
考查学生在实验中是否注意到实验仪器的规格。了解常用化学仪器的规格，是科学素质的体现。
（1）因没有指明试管大小，所以无法判断其容积的1/10溶液的体积。
（2）应根据需配制溶液体积的大小选择烧杯；烧杯太大，配制的溶液仅盖住杯底；烧杯太小，溶液太满，不利于搅拌、加热和转移等操作。
答案：
（1）D；题目并没有指明试管的规格。
（2）C；选用烧杯的容积应比所配溶液的体积大一倍为宜。
