核心提示：知识点总结 人文主义：其核心思想为：关心人，以人为本，重视人的价值，反对神学对人性的压抑；简单地说，就是关心人，尤其是尊重人作为精神存在的价值。狭义地说是西方文艺复兴时期的一种思潮。公元前5世纪,雅典...
知识点总结
人文主义：其核心思想为：关心人，以人为本，重视人的价值，反对神学对人性的压抑；简单地说，就是关心人，尤其是尊重人作为精神存在的价值。狭义地说是西方文艺复兴时期的一种思潮。公元前5世纪,雅典奴隶制民主政治发展到顶峰。人在社会中的地位日益突出，有些学者的研究越来越关注“人”本身。于是，出现了所谓的智者学派。
智者学派以人和人类社会为研究主题，关注人与人之间的关系、社会组织、风俗习惯和伦理道德。代表人物：普罗泰格拉，特别强调人的价值。提出“人是万物的尺度”，认为人的感觉是判定一切的准绳，否定神的意志是衡量一切的尺度，树立了人的尊严和权威。智者学派反对迷信，强调自由，认为一切制度、法律和道德都是人为的产物，因此约束力是相对的，其兴废都要以人为尺度。在社会道德上每个人都应该自己判断，不应强求一律。
苏格拉底与智者学派同时代的古希腊大哲学家，特别关注道德的作用。主要观点：“美德即是知识”“有思想力的人是万物的尺度” “认识你自己”、“美德来源与教育”（知德合一）苏格拉底使哲学真正成为一门研究“人”的学问。
柏拉图：提出“理想国”的学说。地位：他鼓励人们独立思考，为理性主义的发展奠定了基础。亚里士多德强调在整个自然界中，人类是最高级的。创建了逻辑学。
