下面是一名高考后的学生对生物学习的一些感悟。现在送给大家，希望对正在学习生物的朋友有一定的帮助：
经过高考的洗礼无论在生活上还是在学习上都有很多的感悟，生活上的智者见智仁者见仁需要自己去感受，学习上的这里就生物学课在本人经过高考之后有一些感受觉的有必要和大家分享。
有很多同学在高三后期会感到生物这门学科很难，那么生物真的就是这么难的吗？我认为不是这样的。首先生物是高二才开始学习的课程，相对于其它的 学科无疑是内容最少学的也最浅的课程；其次生物有很多的需要记忆的知识点，这和理科那种需要大量计算的风格大不相同，因此有很多的理科生从一开始就轻视生物；最后，本人认为生物学科的学习不能仅仅只靠死记硬背，在背的同时也要注意理解。
下面我就三个方面讲讲我对于生物学习的一些感受
第一 我要讲的重点就是两个字 重视
想要学好一门课程我们必须在一开始就对它要有足够的重视，这好比是想要进入一扇门而重视它你才会找到这扇门的钥匙，偏科的同学可能会有这样的经 验，一门学科如果在刚刚开始的时候被同学拉开距离，那么在后面很长的时间里那门学科都有可能成为你的死角。所以我建议同学们在一开始就要对生物这门看似简单的学科要有足够的重视。
第二 我要讲的还是两个字 方法
生物虽然有很多的需要记忆的内容，但是如果仅仅是死记硬背是不行的，作为一名理科生，我觉得将学习理科的方法运用到记忆生物上还是很有效果的， 比如在学习微生物的生长过程时，微生物的生长曲线就非常类似于数学中的函数，于是你就可以展开联想，将斜率的概念引入到生长曲线的理解中。又比如在学习植物的光和作用时，你就可以运用化学上的思维，那样你就可以更好更简单更牢固的理解三碳化合物的形成及还原。
第三 我要讲的任是两个字 总结
这是最重要也是最关键的一步，总结课本和总结以前做过的练习。在学习生物的过程中我有一段时间总是感到异常的郁闷，我做相当多的练习还是效果不 明显，后来发现原来是没有定期的进行小结，这就导致了一个这样的问题，就是一道题你会做的还是会做，不会做的还是不会做，相信有很多急于成功的同学都有这样的感觉吧。
于是对于以上的三点，我有一些建议。
对于刚刚接触到生物这门学科的同学，千万不要有认为生物简单自己到最后努力几天就可以学好的想法，在一开始学习生物时就要有勇夺第的想法，要想到大家都没学过，我拿个第一有何不可的豪情。要在第一场测试的时候就争取一个开门红，树立信心最重要。
对于接触生物一段时间的同学，同学对自己的水平要有一个宏观的客观认识，对于自己比较薄弱的部分要加强练习，但切不可只顾着前面而忽视了老师新 教的内容，不然就会得不偿失。对于自己比较熟悉部分要经常回顾避免以忘，同时同学们要重视自己以前做过的练习，最好是做一个错题集，这个错题集不在于里面有多少而是在于里面有经典的题目，要仔细写出当时自己为什么错和现在为什么知道它对。
对于那些马上就要高考的下一届高三同学，我要说的是要采取点射的方法，因为到现在这个时候同学们对自己应该比较了解，对题目的把控能力也应该较为成熟，那这时就应该才去点射的方法，对自己不熟的进行精确的打击，如果说以前的学习是“鸟枪法”那么现在就是“人功合成。
作为高考之后的过来人，希望这些想法能对大家有所帮助。真心希望大家学习顺利。
