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1、精写前几段,给评卷老师留下好印象。要精雕细刻,比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引起注意;或巧用排比、比喻、等修辞手法,或巧述故事,引人入胜,或巧用...
家长老师教育我们要做一个勤快的好学生。但我们会发现,其实真正学得好的,往往是那些会“偷懒”的学生。语文学习,“偷懒”有法。掌握方法,学习其实真的可以做到:快乐、高效!在这里,我给大...
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