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避错关键：概念理解对，谨注意条件，留心多情况，忽视倒大霉。 一、充分必要条件的混淆颠倒清晰理解充分必要条件的概念和意义，必要不充分和充分不必要的区别就在于：比如p可以推出q，而q推...
一、预习。预习一般是指在老师讲课以前，自己先独立地阅读新课内容，做到初步理解，做好上课的准备。所以，预习就是自学。预习要做到下列四点：1、通览教材，初步理解教材的基本内容和思路。2...
(1)2015年化学科目考试说明只对参考样题进行了局部调整和更换，样题变化带来哪些信号? 希望考生通过样题来理解命题专家在命题思路上的变化。 第一、侧重考查主干知识的基础性和关...
(1)2015年化学科目考试说明只对参考样题进行了局部调整和更换，样题变化带来哪些信号? 希望考生通过样题来理解命题专家在命题思路上的变化。 第一、侧重考查主干知识的基础性和关...
一、记熟教材中结论性语言和黑体字内容 相信许多同学都有这种体验：解答填空题时，意思答到了，但是拿不到分。这是由于我们对教材知识的理解总有欠缺，因而当我们用自己的语言答题时，难免出...
高考复习有三宝：策略、心理和技巧 一、策略 以高三文综学科的政治举例：哲学知识繁杂，难以理解且知识点多，该如何复习哲学知识? 1.重视对基础知识的复习。 哲学部分共有30个...
晚自习——自我支配的黄金时间高中知识是以螺旋式的方式累积而成，前面知识是后面知识的基础，对前面知识的掌握不牢固或理解不透彻，常常导致后面知识学习的困难。同时，各章之间知识的联系加深...
进入高考二轮复习后，对英语词汇的处理必须突出“三性”：针对性、有序性和有效性 一、在复习内容上必须突出针对性 1.词汇复习要为阅读理解服务：(主要是为完形填空和阅读理解服务) ...
高中物理解题规范包括审题规范、文字叙述和表达式规范、演算过程规范、答案规范、解后反思等五个方面。一、审题规范 审题是解题者通过反复读题，对题目提供的信息进行归纳、提炼，进而进行分析...
现阶段，学生已基本掌握中学数学知识体系，具备一定解题经验，对各种数学基本方法、思想都有一定认识。后期复习，应以深化理解基础知识，完善知识结构，并加强综合训练为主，提高数学思想，熟练...
