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文科学习，离不开两大能力的培养，一为记忆能力，二为分析能力。通过调查问卷发现，学生的问题也较为集中地表现在这两个方面：记不住史实，看过就忘；看不懂史料，难以准确分析史料内容和难以排...
教育部30日傍晚在网站发文重申了2010年制定并于今年全面实施的高考加分新政。通过调整，全国奥赛科技类加分、体育特长生加分和地方性加分项目大幅减少；具有这三项加分资格的考生由往年的...
一、懂 一个人做任何一件事情都要首先弄清楚为什么要这样做，在没弄明白它其中的道理之前，不应该盲目地行动。学习也不例外。在学习的过程中，首先是通过听老师讲解和阅读教科书，弄懂每一章...
2014年山东卷高考作文题：开窗看问题。材料作文：窗口下一个画框，通过它可以看到不同的画面，有的人看的雅，有的人看到的是俗。有的人看到的是静，有的人看到的是闹。自拟题目。...
2014年新课标I卷(适用地区：山西、河南、陕西、河北)高考作文题： 学校开运动会，最后一个项目是“山羊过独木桥”，规则是学生从独木桥两边同时上桥，在桥中间时两人相遇会有一个人下...
第一、知识上的查漏补缺 所谓查漏补缺，就是找到在知识学习上的薄弱环节，及时采取有效措施进行补充完善，让知识的吸收全面化、系统化、有效化。 总的来说，我们应该通过正错答案对比分析...
很多高考试题就是由一些体现重点知识和方法的题目改编、引申、拓展得到的。对于高考复习过程中遇到的热点知识，易错知识点，典型问题，重点方法等，不能仅仅满足弄懂,还应该认真研究。同学们平...
一、懂 一个人做任何一件事情都要首先弄清楚为什么要这样做，在没弄明白它其中的道理之前，不应该盲目地行动。学习也不例外。在学习的过程中，首先是通过听老师讲解和阅读教科书，弄懂每一章...
数学知识具有系统化的特点。学习数学要勤于思考，善于归纳总结，抓住知识的主要脉络。具体来说，要抓住“两条线”一、粗线条 课本目录就是了解整本书的粗线。复习数学时应先看目录，了解整体。...
“孩子生在北京，长在北京，今年初三，却因为异地高考问题在纠结，何时才能真正解决异地高考问题？”近日，一位在北京工作的网友通过人民网“两会来了，我托书记省长捎句话”活动提建言，他希望...
