开学后新高三的同学们马上要迎来生物一轮复习，大家对高考生物了解吗？是否已经做好新学期的学习计划？
从2010年开始，北京高考生物经历一个稳健而平缓的改革过渡，目前风格已经稳定，重视基础但题目灵活，强调对实验与探究能力、新知识的获取和信息处理能力以及分析解决问题能力的考察，以利于考生终身学习。而这些能力难以在短期内培养和提高，再加上生物学科本身知识点繁多，若想牢固掌握非一日之功，这就需要新高三的同学认真对新学期进行规划，有条不紊地完成一轮复习。
一轮复习时，要以夯实基础为主要目标，认真细致地梳理主干知识，构建知识点间的联系，搭建一个良好的知识框架，切忌盲目求快而忽视教材。
具体来说，要做到以下几点。
一、心中有数，提早规划
11月高三的同学们将迎来期中考试，1月参加期末考试，每个月学校还会组织月考。大家可以制定每个月的学习计划，并分解到每周、每天，落实执行。复习的顺序和时间和学校同步即可，如期中考试前以复习选修一、三和必修一为主，期中考试后复习必修二和必修三，并预留一定的时间回顾必修一和选修。
一轮复习时，要紧跟学校进度或者提前，一定不能落后，尤其不能积累问题，不懂的地方要立即解决，否则将形成恶性循环。
此外，大家要充分利用考试的机会发现问题，总结自己的阶段性学习情况，据此修改下个月的学习规划，扬长补短。这样才能避免在考试前感觉处处有问题，手忙脚乱。
二、从课本出发，无死角复习
同学们要利用一轮复习的宝贵机会，对全部知识点进行复习，彻底清扫知识死角。同步阅读课本，尤其重视课本上对概念和原理的解释，在理解的基础上熟记重要的黑体字和关键词，而不能简单地背诵概念。
三、重视语言的准确性
高考填空题非常重视语言的准确性，很多同学在答题时尽管思路没问题，但由于语言不准确造成失分，非常可惜。从现在开始就应该重视生物学术语，学习用规范的科学语言描述现象或解释问题。
四、构建知识框架
生物的知识点是分散在各个模块中的，但彼此之间又有着千丝万缕的联系。画知识导图是梳理思路，构建知识网络的好方法。同学们可以先自己试着画，之后在老师的指导下修正完善。导图中的薄弱知识点和遗漏知识点重点复习，可达到事半功倍的效果。
五、不搞题海战术，精练经典习题
进入高三，很多同学迫不及待地想做高考题，其实高三上学期更需要针对每个小知识点，练习基础和经典的习题，以检测对主干知识的掌握情况，并通过难度逐渐上升的变式练习来熟悉常考点和易错点。在此基础上，辅以部分精选高考题和模拟题，锻炼逻辑思维，培养学科能力。
